近日，教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》。

　　对此，教育部教师工作司负责人介绍，这是首个专门针对体育教师队伍建设的文件，就推动完善中小学体育教师队伍建设机制，促进体教深度融合，持续提升学生身体素质和综合素养，《通知》提出一系列政策举措，具体亮点如下：

　　一是提出学校要按照不高于班师比小学5:1、初中6:1、高中8:1的标准配备体育专任教师，并且针对体育教师招聘条件做了明确要求。

　　二是落实教练员岗位制度，学校教练员、体育教师可在符合条件的前提下按规定互相转任。

　　四是鼓励有条件的地区通过政府购买服务等方式，与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育课后服务和教练服务，满足学生多样化体育教育活动需要。

　　一是提高来源质量，规定体育教师的学历须是体育专业，非体育专业要具有二级及以上运动员等级证书。明确将专项运动技能作为体育教师招录的重要考核内容和依据。

　　二是强化职后培训，对全体在职体育教师实施按能力分层、亿百体育下载按学段分阶的精准培训，优化“国培计划”体育教师培训项目，着力提升中小学体育教师学科素养。

　　此外，《通知》还指出，各地要多渠道逐步加大中小学体育经费投入，鼓励和引导社会资金支持发展学校体育，重点支持体育教师培训、教学研究、学生体质健康监测、运动队建设、体育竞赛、训练装备更新等项目，为高质量中小学体育教师队伍建设提供良好支持。